Нашу Землю вполне можно было бы назвать планетой Океан, ведь океан омывает большую часть ее поверхности. Он играет огромную роль как в жизни сотен миллионов людей, так и в истории развития человечества. Опасная стихия стала источником пищи и энергии, непреодолимое препятствие морских просторов превратилось со временем в трансокеанические транспортные маршруты. Раньше человек практически ничего не знал про океан, а сейчас его поверхность сканируют десятки спутников, в толще воды дрейфуют тысячи морских беспилотников, ежегодно проводятся многие десятки больших морских экспедиций.

И все же океан остается очень сложной для изучения средой, и эту сложность человечеству по-прежнему не удается преодолеть. Люди так или иначе заселили почти всю Землю, в XX веке освоили полеты в атмосфере, потом и в ближнем космосе. А в океане мы присутствуем только на поверхности, в морские глубины люди опускаются очень редко и очень ненадолго. О подводных городах или даже просто стационарных исследовательских станциях до сих пор не может быть и речи. Есть расхожее выражение, что дно океана изучено хуже поверхности Луны. В Марианскую впадину до 2012 года спускались всего два человека, тогда как по Луне к тому времени ходили уже двенадцать землян. Лишь несколько лет назад число людей, побывавших в Марианской впадине, превысило число лунных астронавтов.

На лекции мы поговорим о том, какие проблемы сейчас стоят перед изучением и освоением океана, и как их, может быть, получится решить в будущем. Как перейти от рыболовства к марикультуре? Как развивать морскую энергетику? Как добывать минеральные ресурсы из морского дна и морской воды? Как нам прогнозировать морские катастрофы, и можно ли ими управлять? Океан ставит перед нами множество вопросов, которые ждут своего ответа.