Лекция посвящена становлению и развитию русской литературы в контексте развития литературы Западной Европы. Отношения "русских смыслов" и западноевропейских тенденций представляется как сложное взаимодействие, включающее в себя как периоды их родства, так и периоды противопоставления. Прослеживается развитие русской литературы, начиная от истоков средневековой литературы Древней Руси и её типологического родства с европейскими средневековыми литературами, при этом подчёркивается специфика древнерусской литературы, ее отличие от литератур Европы. Подробно рассматривается период ученичества русской литературы и следования её европейским литературным тенденциям в эпоху Просвещения и романтизма. Особое внимание уделяется русской классической литературе XIX века, когда формируется собственно национальное русское художественное мироощущение, в котором проявляется совершенно новый вектор осмысления природы человека и мира, что особенно ярко выражено в русском классическом реализме, который представляет собой художественное открытие мирового уровня, провозгласив духовного человека в противовес позитивистскому пониманию человека в реализме и натурализме Европы. Подчеркивается мировое значение и уникальность художественных антропологических моделей Л.Н.Толстого и Ф.М.Достоевского, а также их роль и значение для развития мирового искусства в ХХ веке.