«Образование ХХI века: «Субъектность как целевой ориентир образования: теоретико-методологическая избыточность и проблема отбора эффективных практик на разных уровнях обучения»
Обобщение и распространение эффективного опыта отбора и реализации практик развития субъектности обучающихся на разных уровнях обучения в Российской Федерации и за рубежом, определение перспектив и направлений развития субъектно-ориентированного образования в учреждениях общего среднего образования в России в контексте преодоления теоретико-методологической избыточности. В ходе конференции планируются пленарные доклады, секционные заседания, дискуссионные площадки, обмен опытом. Особое внимание будет уделено вопросам отбора эффективных практик, их теоретико-методологическому обоснованию и практической реализуемости. Приглашаются исследователи, педагоги-практики, аспиранты, студенты, а также все заинтересованные в развитии субъектно-ориентированного образования. Участие в конференции позволит обсудить актуальные проблемы, найти единомышленников и определить векторы дальнейшей научно-практической работы.