Что такое планеты и почему Солнце появляется каждое утро? Почему небо голубое, а облака плывут по нему? Ответы на эти вопросы можно найти не только в книгах, но и на собственном опыте. Приглашаем младших школьников в увлекательное путешествие по законам космоса, где каждый станет настоящим юным исследователем!

Цель мероприятия: расширить кругозор детей, развить интерес к науке, наблюдательность, умение работать в команде и творческое мышление.

Программа: пять простых и безопасных экспериментов

Опыт 1. «Почему планеты круглые?»
Дети выясняют, как сила тяготения formирует шарообразную форму небесных тел. Для опыта используется мокрый песок или пластилин: ребята пробуют слепить «планету» и наблюдают, как неровности сглаживаются. Вывод: большие массы стремятся к форме шара.

Опыт 2. «Делаем облако»
Участники создают модель облака в банке: горячая вода, кубик льда и распылитель. Дети видят, как водяной пар конденсируется в «облако» и как капли собираются в тучу. Так они понимают, откуда берутся облака на небе.

Опыт 3. «День и ночь»
С помощью фонарика и глобуса (или яблока с воткнутой зубочисткой) ребята моделируют вращение Земли. Они замечают, что освещённая сторона меняется, и понимают, почему наступает день и ночь.

Опыт 4. «Затмение Солнца»
Используя фонарик, мяч и маленький шарик, дети моделируют солнечное и лунное затмение. Наблюдая, как тень падает на «Землю», они узнают, почему затмения случаются не каждый месяц.

Опыт 5. «Голубое небо»
Команды наливают воду в прозрачный стакан, добавляют несколько капель молока и светят на него фонариком. Голубоватый оттенок, который появляется сбоку, помогает понять, почему небо кажется голубым: свет рассеивается в атмосфере.