В ходе интерактивной экскурсии участники узнают, что такое «озеленение», какие химические элементы содержатся в растениях и в каком количестве. Под руководством научных сотрудников ребята примут участие в проведении лабораторных анализов — подготовят пробы, отберут навески, поработают с растворами и определят количество элементов на приборе.

Экскурсоводы раскроют разницу между бытовым пониманием «озеленения» и его научным содержанием — от формирования зелёных зон в городах до биогеохимических циклов и роли растений в поддержании баланса элементов в экосистеме. Участники познакомятся с макро‑ и микроэлементами, критически важными для роста растений (азот, фосфор, калий, магний, железо и др.), и узнают, как их дефицит или избыток влияет на здоровье зелёных организмов и, опосредованно, на человека.

В завершение экскурсии участники обсудят прикладные аспекты: как подобные анализы используют в агрономии для подбора удобрений, в экологии для оценки загрязнения почв и в городском озеленении для выбора устойчивых видов растений. Будут показаны реальные кейсы из практики кубанских лабораторий.