Технологии XXI века позволяют заглянуть внутрь функционирующего мозга и даже манипулировать процессами активности нейронов, изменяя нашу внутреннюю субъективную вселенную. Благодаря этим технологиям нейронаука уже сегодня знает многие детали процессов приобретения новых знаний и опыта. Можно ли сегодня использовать понимание этих закономерностей, чтобы учиться быстрее и воспроизводить выученное через любой промежуток времени? Как сделать процесс собственного обучения более эффективным? ИИ – друг или враг образования?