Методика обучения регуляции эмоционального состояния с помощью психофизиологической модели стрессовой ситуации в форме виртуального соревнования, в котором скорость играющего обратно пропорциональна частоте сердечных сокращений. Мероприятие подойдёт подросткам от 14 лет, которые хотят научиться управлять своим эмоциональным состоянием и сохранять эффективность в условиях давления и неопределённости.