Учебное исследование в начальной школе рассматривается как образовательный процесс, реализуемый на основе технологии исследовательской деятельности. Студентам предлагаются основные характеристики учебного исследования, условия формирования исследовательских умений, необходимые для организации учебной деятельности младших школьников. Более подробно представлен урок-исследование, его структура, основные виды деятельности на уроке. Результатом работы мастер-класса является моделирование современного урока-исследования в начальной школе.