Цифровая экономика: будущее или настоящее?
Кафедра истории, права, социально-экономических дисциплин и методик преподавания приглашает школьников 9–11 классов образовательных организаций к участию в игровом мероприятии «Цифровая экономика: будущее или настоящее? Научная лаборатория для школьников». Школьники смогут познакомиться с цифровым производством, энергетикой, транспортной логистикой, роботизацией сферы услуг и многими другими направлениями современной экономики и найти для себя место в профессиональном цифровом будущем. Игровой формат занятия позволит спроектировать модель собственного дела и построить прогноз развития хозяйственной отрасли. Школьники со студентами смогут решить производственные задачи, применяя достижения цифровых технологий и методик. В научной лаборатории будущее и настоящее станут единым целым актуальным и реальным.