Страноведческий диктант, посвящается проверке базовых знаний из области культуры, истории и традиций Китая, где в виде тестирования на базе двух языков ( русском языке и китайском) предлагается студентам старших курсов выполнить задания, особый интерес всегда привлекает иероглифические игры, где студент решает ребусы на иностранном языке, например самостоятельно дописать иероглиф. В задании записан иероглиф, но есть пропуски , элемент или полноценный иероглиф в двусложном слове, задача учащихся – восстановить пропущенный элемент и тд . Целью данного диктанта является выявить и раскрыть самые интересные, действенные и эффективные способы запоминания иероглифов китайского языка, оценить уровень этнографической грамотности студентов, их знания о народах Китая, также диктант призван привлечь внимание студентов к истории, культуре и традициям народов, населяющих страну.
Методы исследования, применяемые в ходе данного диктанта - это поиск необходимой литературы, анализ теоретического материала, эксперимент, проведение опроса. По результатам тестирования выбирается лучший студент, который набирает больше всего баллов за выполненные задания.