Психологическое благополучие, создание психоэмоционального комфорта, создание условий для полноценного личностного, физического, когнитивного развития в совокупности представляет собой психологически безопасную образовательную среду, которая отражается в характеристиках личностно-эмоциональной защищенности ее субъектов, которая проявляется в показателях психического здоровья. Будут рассмотрены практические вопросы формирования психологически комфортной и безопасной образовательной среды. На мастер-классе будет уделено внимание направлениям деятельности педагога-психолога, касающимся психологической безопасности в сфере образования. Будут предложены методы формирования благоприятного психологического климата в группе учащихся. Рассмотрены способы и приемы работы по профилактике буллинга в ученическом коллективе.