В ходе открытой лекции-диалога профессор остановится на проблемных вопросах заявленной темы, подчеркнёт её несомненную актуальность, осветит противоположные мнения учёных. Вместе с аудиторией будут рассмотрены основные современные тенденции и подходы к оценке уровня подготовленности, их сильные и слабые стороны, проблема предвзятости и влияния человеческого фактора. В процессе диалога будет установлено, что существует возможность получить объективную информацию о результатах обучения и количественно их измерить в рамках теории латентных переменных.