Содержательно мастер-класс посвящён раскрытию особенностей формулировки основных категорий для организации и проведения психо-логического и конфликтологического исследования в таких частных случаях, как обще-, социально-, педагогико- и историко-психологические и конфликтологические области, что представлено на уровнях проблемы, цели, объекта, предмета, задач, гипотезы работы. Затрагиваются вопросы обоснования противоречий, теоретико-методологических оснований и методов исследования. Заявляется сквозная логика построения категориального аппарата исследования и обсуждаются наиболее частые проблемы при формулировке его эле-ментов.