Лекция с элементами лабораторного практикума, посвященная юбилею К.Д. Ушинского. Участники ознакомятся с педагогическим наследием ученого, проанализируют актуальность идей взглядов основоположника педагогики.
Константин Дмитриевич Ушинский - крупнейший представитель педагогики XIX века, внес особый вклад в развитие русской педагогики, заложив ее научные основы и создав цельную педагогическую систему. Как отмечали современники Ушинского, "его труды произвели совершенный переворот в русской педагогике", а его самого называли отцом этой науки. Ушинский универсален как педагог, как педагог перспективного видения. Прежде всего, он выступает как педагог-философ, отчетливо понимая, что педагогика может базироваться только на прочном философском и естественнонаучном фундаменте, на концепции народности воспитания, отражающих развитие этой науки и специфику национальной культуры и воспитания.