Одной из основных целей обучения в общеобразовательной школе является развитие личности ученика. Но в рамках класса при проведении урока не всегда получается развитие школьника с учетом его возможностей и потребностей. Как подготовить такой урок, который решал бы поставленную проблему? На встрече выступят учителя математики, магистранты и аспиранты, делясь опытом проведения уроков дифференцированной работы.


Регистрация закрыта