Документ – лицо эпохи
У участников будет возможность познакомиться с историческими источниками и составить представление об историческом периоде
Одно из направлений деятельности историка – это работа с историческими документами. Работа с источником должна быть, прежде всего, интересной, увлекательной, направленной на стремление понять источник и увидеть за ним реалии прошлого. Данная модель предполагает самостоятельную познавательную деятельность учеников с использованием персональной/групповой формы учебной работы. Они осваивают такие умения, как извлечение и систематизация исторической информации на основе работы с комплексом источников, самостоятельная реконструкция исторических событий и анализ исторических процессов и явлений, публичная презентация результатов познавательного поиска.
Участники будут работать с документами в группах. Каждой группе выдается документ и вопросы для работы с ним. Каждой группе нужно будет прочитать предложенный документ и ответить на вопросы по его содержанию. Представители группы должны будут озвучить ответы на вопросы. На основе представленных ответов будет сделан общий вывод об идеях, заложенных в решениях Советских органов власти в 1917-1918 гг.