Муниципальное общеобразовательное учреждение Раменская средняя общеобразовательная школа №9

Общеобразовательное учреждение осуществляющее обучение по основным образовательным программам начального, основного и среднего общего образования. Дата основания: 27.08.2014. Сотрудников 99. Обучающихся: 1508.

Управление МОУ Раменской СОШ № 9 осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования. Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия. Директор – главное административное лицо, воплощающее единоначалие и несущее персональную ответственность за все, что делается в образовательном учреждении всеми субъектами управления.

Исходя из целей, принципов построения и стратегии развития школы сложилась структура, в которой выделяется 4 уровня управления:

1 уровень – уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). На первом уровне структуры функционируют традиционные субъекты управления: Управляющий совет, Попечительский совет, Педагогический совет, Совет родителей, Собрание трудового коллектива, Профсоюзный комитет, Совет учащихся.

2 уровень – уровень тактического управления: уровень заместителей директора по учебно-воспитательной работе, учебно-методической, воспитательной работе, безопасности, административно-хозяйственной работе. Этот уровень представлен также малым педагогическим советом, методическим советом, педагогическим консилиумом, Советом по профилактике, общешкольным и классными родительскими комитетами.

3 уровень – уровень оперативного управления: уровень учителей, классных руководителей, воспитателей, педагогов-психологов, социального педагога, руководителей школьных цикловых методических объединений. Этот уровень представлен также школьными методическими объединениями, библиотекой, социально-педагогической и медицинской службой, центром дополнительного образования.

4 уровень – уровень учащихся. На каждой ступени обучения в школы функционируют детские общественные организации, на уровне класса – ученическое самоуправление.