9 октября в столице состоялась просветительская акция «Учёные — в школы», приуроченная к Фестивалю НАУКА 0+. Сотни учёных из ведущих научных и образовательных центров Москвы отправились в школы, чтобы простым и увлекательным языком рассказать детям о современных исследованиях и открытиях.
В Москве проект НАУКА 0+ реализуется Правительством Москвы (Департаментом образования и науки) совместно с Минобрнауки России и МГУ при поддержке РАН. Фестиваль проводится ежегодно в октябре на площадках МГУ имени М.В. Ломоносова, Московского дворца пионеров, институтов РАН, а также в вузах, музеях, научных центрах и промышленных компаниях. Всего мероприятия пройдут на более чем 300 локациях по всей столице.
Главная тема фестиваля в 2026 году — «Твоя космическая Вселенная» — посвящена юбилею первого полета человека в космос. 65 лет назад Юрий Гагарин увидел Землю с орбиты, навсегда изменив ход истории и открыв космическую эпоху.
Акция «Учёные – в школы» призвана показать школьникам, что наука – это динамично развивающийся мир, в котором открыты возможности для каждого. Мероприятие помогает молодым людям увидеть перспективы самореализации в сфере исследований и технологий.
Лекторы – ученые МГУ имени М.В. Ломоносова, МГПУ, НИУ «МЭИ», РХТУ имени Д.И. Менделеева, РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, Университета Правительства Москвы, ФИЦ питания и биотехнологий и других организаций – выступили перед школьниками с лекциями, охватывающими самые разные области знаний. Особое внимание учёные уделили теме космоса, которой посвящён Фестиваль в этом году.
Лекции помогли школьникам по-новому взглянуть на устройство Солнечной системы, узнать больше о небесных телах и планетах, а также разобраться, как научные открытия и инженерные решения позволяют расширять наши представления о космическом пространстве. Отдельной темой стали глобальные навигационные спутниковые системы и их роль в повседневной жизни: школьники узнали, как спутниковые технологии обеспечивают навигацию, связь, телевещание и передачу данных, а также помогают учёным наблюдать за Землёй и изучать происходящие на ней процессы.
Ребятам рассказали, как выращивать растения в условиях космического полёта, какие задачи решает космическое сельское хозяйство и почему изучение поведения живых организмов в необычной среде важно для будущих длительных экспедиций. Школьники также узнали, что такое бионика — научное направление, которое использует принципы устройства живой природы для создания новых технологий и инженерных решений.
Теоретические знания дополнялись интерактивными форматами: научными викторинами, образовательными квестами и заданиями, которые позволили школьникам проверить свои знания.