Всероссийский форум организаторов научно‑популярных мероприятий проходит в рамках Фестиваля НАУКА 0+ и входит в инициативу «Наука рядом» Десятилетия науки и технологий. Организатором мероприятия выступает Минобрнауки при поддержке МГУ имени М.В.Ломоносова, РАН и Музея АТОМ.
Форум объединил представителей просветительского сообщества из разных регионов России и зарубежных стран для обмена опытом и поиска практических решений в продвижении науки в России и за рубежом.
В мероприятии приняли участие представители федеральных органов государственной власти, научно-образовательных центров и университетов, институтов развития, а также наукоемких госкорпораций. Среди них Минобрнауки России, МГУ имени М.В. Ломоносова, АНО «Национальные приоритеты», МГТУ имени Баумана, УРФУ, ДВФУ, госкорпорация Росатом, НАН Беларуси, Движение Первых, Вавиловский университет, Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, Благотворительный фонд «Система», Фестиваль актуального научного кино.
С приветственными словами к участникам обратились заместитель министра науки и высшего образования России Денис Секиринский и вице-президент РАН, научный руководитель химического факультета МГУ Степан Калмыков.
Заместитель министра науки и высшего образования России Денис Секиринский:
«Популяризация играет ключевую роль в формировании научного мышления и развитии общества в целом. Грамотное и доступное представление информации о передовых научных достижениях способствует укреплению престижа российской науки и повышению доверия к ней. В основе популяризации всегда лежит чувство вовлечённости, сопричастности, личного интереса. Ярким примером такого эффекта стал юбилей, который мы отметили в этом году. 12 апреля 1961 года, день полёта Юрия Гагарина, изменил не только науку, но и общественное сознание. Космос стал ближе не в физическом, а в человеческом смысле. Миллионы людей впервые почувствовали, что наука — это часть их собственной жизни и будущего. Сегодня, как и тогда, прорывы в науке невозможны без общественной поддержки и доверия. Можно создавать сложнейшие технологии, запускать космические аппараты, реализовывать масштабные проекты, но без интереса и понимания со стороны людей всё это рискует остаться вне их повседневной деятельности и жизни. Поэтому популяризация — это не второстепенная задача, а необходимое условие развития. Она формирует интересы школьников, помогает молодёжи выбирать научные и инженерные профессии, создаёт устойчивое доверие к знаниям и противодействует распространению ненаучных представлений».
Вице-президент РАН, научный руководитель химического факультета МГУ Степан Калмыков:
«Не так давно в Российской академии наук мы организовали комиссию по популяризации науки. Это очень важный орган внутри Российской академии наук, который объединяет и академиков, и блогеров, и популяризаторов науки. Для нас особенно важно, чтобы направления, которые развиваются в Академии по популяризации науки, были живыми, современными и доходили до каждого человека, который смотрит контент. Это главная задача, которая сейчас стоит перед комиссией. Я хочу упомянуть, конечно же, Фестиваль НАУКА 0+, в котором Российская академия наук принимает большое участие. Традиционно уже много лет Российская академия наук является одной из площадок проведения Фестиваля. Ребята приходят туда и видят живую науку, учёных, могут с ними пообщаться, узнать самое интересное о тех направлениях, которые развиваются в науке и технологиях как в нашей стране, так и в мире в целом, выполнить какие-то простые эксперименты. Гости могут посмотреть, как работают те или иные интересные устройства. То, что вы делаете, является очень и очень важной задачей».
В течение дня эксперты обменивались опытом в сфере организации просветительских мероприятий в России и за рубежом, а также делились лучшими практиками в продвижении науки.
Али Асадов, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере научно-технологического развития Минобрнауки России, обозначил ключевые направления государственной политики по популяризации науки и раннему вовлечению молодежи в исследования; Евгений Голубев, начальник управления научно-информационной деятельности РАН и взаимодействия с научно-образовательным сообществом, осветил развитие проекта «Базовые школы РАН» и внедрение экспериментальных образовательных методик; Глеб Федоров, генеральный продюсер АНО «Национальные приоритеты», поделился опытом проведения конкурсов научно-популярного видео как инструмента вовлечения школьников через современные медиаплатформы.
Николай Никитин, профессор биологического факультета МГУ, акцентировал роль родителей и учителей в формировании интереса к науке; Иван Самыловский, замдекана факультета космических исследований МГУ, описал значение практико-ориентированного подхода и преемственности в подготовке будущих исследователей; Дмитрий Шишкин, советник при ректорате Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана, затронул важность комплексного подхода к космическому просвещению — от популяризации до профессиональной подготовки; Ирина Томилова, заместитель руководителя Дирекции научных проектов Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых», представила экосистему проектов, обеспечивающих доступное и поэтапное вовлечение детей в научную и техническую деятельность.
Павел Сиротов, начальник отдела популяризации науки и технологий Департамента государственной политики в сфере научно-технологического развития Минобрнауки России, отметил тренд на развитие нишевых научно-популярных мероприятий и привёл примеры проектов, ориентированных на удалённые территории; Дмитрий Бенеманский, руководитель пресс-службы Уральского федерального университета, предложил формат «приема ректора» как инструмент выстраивания коммуникации между научным сообществом и медиа; Андрей Виньков, издатель журналов «ДУМАЙ», акцентировал значимость маркетинга в продвижении научного контента и привёл примеры из индустрии медиа.
Юлия Максутова, советник генерального директора музея «АТОМ», представила результаты работы музея и подчеркнула важность вовлечения аудитории через эффект сопричастности; Алексей Резепкин, главный редактор канала «Наука», осветил проекты телеканала и отметил роль космической тематики как одного из наиболее вовлекающих направлений; Глеб Федоров, генеральный продюсер АНО «Национальные приоритеты», подчеркнул значимость эмоционального восприятия в научной коммуникации и необходимость поиска универсальных подходов к продвижению научного контента.
Дмитрий Бенеманский, руководитель пресс-службы УрФУ, поделился наблюдениями об универсальных принципах научной коммуникации, подчеркнув роль неформального взаимодействия и ключевых тем, вызывающих эмоциональный отклик у аудитории; Екатерина Горшенина, программный директор Точки кипения Вавиловского университета, представила проект «Волонтёры науки» и опыт вовлечения школьников в интенсивную исследовательскую работу в командном формате; Александр Зайцев, заведующий отделом Центра системного анализа и стратегических исследований НАН Беларуси, осветил развитие фестиваля науки в Минске и запуск образовательных инициатив для подготовки популяризаторов.
Анастасия Смирницкая, программный директор фестивалей ЯрГУ им. П.Г. Демидова, акцентировала внимание на сегментации аудиторий и адаптации форматов мероприятий под разные возрастные группы; Александра Регузова, и.о. директора департамента развития научно-исследовательской деятельности и научных коммуникаций ДВФУ, обозначила практики межрегионального и международного сотрудничества, включая образовательные программы, научно-просветительские проекты и вовлечение школьников в реальные исследования.
Ирина Белых, сооснователь и программный директор Фестиваля актуального научного кино «ФАНК», куратор инициативы «Наука как искусство» в рамках Десятилетия науки и технологий, подчеркнула роль интеграции науки и искусства в популяризации знаний и рост интереса со стороны школ и учителей; Никита Виноградов, начальник отдела научно-просветительской деятельности Парка «Зарядье», представил подходы к организации просветительских мероприятий разных форматов и отметил важность взаимодействия с регионами.
Ольга Рябова, руководитель службы внешних коммуникаций Зоологического музея МГУ, акцентировала значение музеев как просветительских центров и необходимость демонстрации уникального контента и обратной связи с аудиторией; Полина Медведская, начальник управления организации мероприятий музея «АТОМ», описала музей как мультиформатную площадку на стыке науки и искусства; Леонид Гусев, руководитель Дирекции Международного фестиваля НАУКА 0+, рассказал о развитии фестиваля и расширении его географии, включая новые страны проведения; Анна Царитова, заместитель начальника отдела по связям с общественностью Московского авиационного института, подчеркнула важность оффлайн-форматов научных мероприятий для школьников.
Гости форума также узнали о том, как авария на Чернобыльской АЭС повлияла на восприятие атомной промышленности в России и мире. Об этом рассказал Максим Несмашных, начальник отдела экскурсионной деятельности Музея «АТОМ». Доцент Государственного академического университета гуманитарных наук Денис Фомин-Нилов поделился, как искусственный интеллект помогает в продвижении научного знания.