На прошлой неделе Высшая школа нефти, входящая в образовательную экосистему «Татнефти», превратилась в эпицентр открытий для школьников, студентов и всех, кто увлечен современными технологиями. Здесь прошел всероссийский фестиваль «НАУКА 0+». Это событие уже несколько лет доказывает: наука может быть захватывающей, доступной и по-настоящему вдохновляющей. Участники в интерактивном формате познакомились с многогранным миром нефтяной науки, разобрали ее фундаментальные принципы и влияние на устойчивое развитие. Особенностью стало проведение Форума молодых ученых БРИКС, на котором искали решения глобальных вызовов. На прошлой неделе Высшая школа нефти превратилась в эпицентр научных открытий для школьников, студентов и всех, кто увлечен современными технологиями. Здесь прошёл всероссийский фестиваль «НАУКА 0+» – событие, которое уже несколько лет доказывает: наука может быть захватывающей, доступной и по-настоящему вдохновляющей.
«Нефтяная вселенная»
Организаторы создали уникальное пространство, где вместо привычных лекций гостей ждали живые эксперименты и интерактивные форматы. Образовательные маршруты позволили каждому примерить роль геолога, химика, инженера или исследователя. Тема этого года – «Квантовая нереальность» – получила интересное развитие в концепции «Нефтяная вселенная», наглядно показав взаимосвязь нефтяной отрасли с передовыми направлениями: математикой, физикой, робототехникой и программированием.
«Современная нефтедобыча – это сложный междисциплинарный процесс, требующий глубоких знаний и точных вычислений, – отметил ректор АГТУ ВШН Александр Дьяконов. – Фестиваль позволяет увидеть, сколько научных достижений стоит за технологическим прогрессом отрасли. Важно, что дети могут не просто слушать о науке, а буквально прикоснуться к ней».
Наука в действии
Программа фестиваля выстроена для разных возрастных групп – от младших школьников до студентов. Особой популярностью пользовались интерактивные мастер-классы, где сложные научные концепции превращались в увлекательные эксперименты. Химические опыты, изучение свойств жидкостей, исследование геологических образцов – все это вызывало неподдельный восторг у юных участников.
«Мне очень понравились опыты! – поделился третьеклассник школы №24 Роман Сенцов. – Я узнал, какие вещества не смешиваются и почему, как они отличаются по плотности. Даже если встряхнуть бутылочку, они все равно остаются разными, представляете!»
Похожими эмоциями поделился и ученик 3-го класса школы № 16 Радмир Хасанов: «Было так интересно – можно везде принимать активное участие, смотреть, пробовать. Столько опытов и экспериментов, что глаза разбегаются!»
Такие искренние реакции детей – маркер того, что формат фестиваля эффективен. Образовательные маршруты наглядно показали, что современное образование – это не только учебники и лекции, но и эксперименты, которые пробуждают интерес к исследовательской деятельности и помогают по-новому взглянуть на знакомые школьные предметы.
Форум молодых учёных БРИКС
Одним из ключевых событий стал BRICS Young Scientists Forum – площадка для молодых исследователей, где обсуждались современные технологические тренды и научные идеи. Программа форума прошла на английском языке, партнёры из Малайзии, Вьетнама и Китая прислали приветственные обращения участникам.
Старшеклассники и студенты работали над реальными кейсами, представляли проекты по устойчивому развитию, энергетике и цифровым технологиям. Молодые ученые не только обменивались идеями, но и развивали навыки командной работы, изучая потенциал сотрудничества стран БРИКС.
«Создание сетевого университета нефти стран БРИКС на базе Высшей школы нефти — важный шаг к формированию глобальной образовательной экосистемы. Через несколько лет наш университет может стать ядром подготовки кадров для нефтяной отрасли стран объединения. Будущее этой сферы — за математикой, физикой, квантовыми вычислениями и людьми, которые владеют этими знаниями», – подчеркнул Александр Дьяконов.
От космологии до искусства
Фестиваль стал площадкой не только для технических дискуссий, но и для творческого диалога. В рамках программы участники посмотрели документальный фильм «Огненный лис» о жизни камчатских лис, прослушали лекцию о темной энергии и судьбе Вселенной от Бориса Штерна, а также приняли участие в дискуссии OpenTalk «Устойчивое будущее», где обсудили практические подходы к реализации экологических инициатив.
Особой частью программы стали творческие конкурсы для детей. Работы юных художников и фотографов наглядно продемонстрировали, как темы науки и природы могут находить отражение в искусстве. Такой подход позволил раскрыть тему Всероссийского фестиваля с разных сторон.
Главный итог
Фестиваль «НАУКА 0+» в Высшей школе нефти подтвердил: научное просвещение – это не формальность, а мощный инструмент развития региона. Он помогает участникам не только примерить интересные профессии, но и почувствовать себя частью большого научного сообщества.
Для одних ребят это стало первым серьезным знакомством с наукой, для других – подтверждением правильности выбранного пути. Но самое важное – фестиваль подарил всем участникам уверенность в том, что их интерес к знаниям и открытиям имеет значение. И возможно, именно в этих лабораториях и экспериментальных зонах начинаются истории будущих исследователей, которые продолжат создавать энергию будущего.